“ ... En esta obra los autores presentan la información científica básica y los métodos que se aplican en las ciencias naturales para generar nuevos conocimientos. Uno de sus principales propósitos es ayudar al profesor en su trabajo para que el estudiante descubra la gran relevancia que tiene el conocimiento científico en su vida diaria. A lo largo del libro se tiende un puente entre el conocimiento científico y los avances tecnológicos que cada día repercuten más sobre nuestra forma de vida. Con un estilo claro, ameno y dinámico, los autores comunican una visión amplia y sencilla del conocimiento científico y su importancia en la vida diaria ... “

“ ....Esta obra busca ser una herramienta útil y significativa para las prácticas del aula sin perder el horizonte que trazan las nuevas teorías del proceso enseñanza/aprendizaje. Se han seleccionado aquellos contenidos culturalmente validados por la comunidad, los procedimientos o modos de saber hacer y los valores y normas éticas. Esta propuesta didáctica se presenta como un disparador para la creatividad docente y la estimulación de la construcción de conocimientos en los alumnos... "

“ ... Experimentos de Ciencias abre caminos para que los niños aprendan a partir de la acción. Los contenidos de esta obra abordan desde la relación entre el niño pequeño y la ciencia, hasta cómo montar un rincón de ciencias en el aula y cómo utilizar el vocabulario científico. Los experimentos que propone se agrupan en bloques: experimentos con aire, con animales, con el medio ambiente, con plantas, con los sentidos, con el agua, etc.... "

“ ...Nuestro enfoque teórico apunta hacia un verdadero compromiso cotidiano con la actividad escolar por parte de docentes y alumnos. Esto involucra una participación activa de los niños en la construcción de las nociones a ser aprendidas, para lo cual las diversas actividades están basadas en la experimentación como pilar fundamental del aprendizaje, así como también el planteamiento y la elaboración de hipótesis previas, su posterior cotejación y la posibilidad de trabajo y discusión grupal..."

“ ... En este texto se presentan propuestas para el docente y actividades para los alumnos enmarcadas dentro de las modernas corrientes de la didáctica de las matemáticas. Las mismas dan gran importancia no sólo a los contenidos conceptuales sino también a aquellos ligados al saber hacer, a los contenidos procedimentales y a la promoción de actitudes socialmente aceptadas. Pero en todos los casos la propuesta tiene en cuenta los aprendizajes previos de los alumnos y respeta el punto de partida de cada uno de ellos..."

“ ... En esta obra está implícita la necesidad de que los alumnos adquieran habilidades cognitivas para ampliar sus experiencias en la vida cotidiana y construyan nuevas estructuras de conocimiento para intervenir en los problemas de los principales sectores de la realidad. Las actividades están destinadas al desarrollo de estrategias vinculadas con el establecimiento de sistemas de relaciones, comparaciones, análisis y resolución de situaciones problemáticas por medio del cálculo, realización de estimaciones, razonamientos y comunicación de resultados..."