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El Plan Lector es la estrategia pedagógica propuesta por el Ministerio de
Educación para promover la práctica de la lectura en los estudiantes de
Educación Básica Regular.
Consiste en la selección de 12 títulos que estudiantes y profesores deben
leer durante el año, a razón de uno por mes.
Corresponde a cada Institución Educativa definir los títulos del Plan Lector en
función de las intenciones educativas, intereses y necesidades de
aprendizaje de los estudiantes sobre la base del diagnóstico institucional.
Los títulos seleccionados guardan correspondencia con los contenidos de las
áreas curriculares y deben estar relacionados con los temas transversales y
los valores contenidos en el Proyecto Curricular de cada Institución
Educativa. Aun así, esta lista es flexible, pues no siempre se cuenta con
ejemplares suficientes de un mismo título o el estudiante puede estar
motivado con otro tipo de lectura.
El Plan Lector comprende textos
escolares y no escolares, de tipo continuó (descripción, narración,
exposición, argumentación, etc.) y discontinuo (impresos, anuncios,
gráficos, cuadros, tablas, mapas, diagramas, etc.); textos literarios,
técnicos, funcionales, etc. Incluye la lectura con intencionalidades diversas
(recreativa, pública, educacional) y se practica en contextos comunicativos
diferentes: privados, públicos, masivos.
La Sala Escolar recomienda...
Como una manera de contribuir al cumplimiento del Plan Lector, la Sala
Escolar recomienda las siguientes obras dirigidas a nuestro público usuario
de los niveles educativos primaria y secundaria, así como a docentes y
padres de familia.