- Evento se desarrolló el 3 y 4 de diciembre con las conferencias de especialistas que abordaron temas de gestión cultural, promoción lectora, creatividad e innovación educativa.
La Biblioteca Nacional del Perú (BNP) llevó a cabo con éxito el XVII Encuentro Nacional de Bibliotecas Escolares, un espacio dedicado al fortalecimiento de las capacidades de los responsables de bibliotecas escolares mediante el intercambio de experiencias, la difusión de iniciativas y el impulso de una gestión cultural que favorezca el acceso a la cultura y el bienestar emocional en las comunidades educativas.
El evento, organizado por el Sistema Nacional de Bibliotecas (SNB), tuvo como propósito consolidar el rol de los bibliotecarios y de los diversos actores del ecosistema del libro y la lectura, promoviendo modelos de gestión que fortalezcan bibliotecas escolares dinámicas, inclusivas y orientadas a las necesidades actuales de la educación.

El encuentro se realizó de manera presencial, el 3 y 4 de diciembre, en el Teatro Auditorio Mario Vargas Llosa de la BNP (San Borja). La jornada se inició con una ceremonia de inauguración, encabezada por el jefe institucional Juan Yangali Quintanilla, en la que además participaron representantes de instituciones claves para el sector bibliotecario escolar.

“Las bibliotecas escolares son pilares fundamentales para el desarrollo educativo de nuestro país. A través de ellas, promovemos el acceso al conocimiento, fortalecemos la creatividad y acompañamos el crecimiento integral de niñas, niños y jóvenes. Este encuentro demuestra que, cuando compartimos buenas prácticas y construimos comunidad, logramos transformar positivamente nuestras escuelas y nuestra sociedad”, sostuvo Yangali.

“Desde la Biblioteca Nacional del Perú reafirmamos nuestro compromiso con el fortalecimiento del Sistema Nacional de Bibliotecas y con la promoción de espacios que impulsen una educación más justa, inclusiva y con igualdad de oportunidades para todas y todos”, agregó.
Tras las palabras protocolares y la foto oficial, se dio paso a las conferencias a cargo de ponentes nacionales, quienes abordaron temas vinculados a la gestión cultural, la promoción lectora, la creatividad y la innovación educativa.

La asistencia fue abierta al público, previa inscripción difundida a través de las redes sociales del Sistema Nacional de Bibliotecas y de la BNP. El público estuvo conformado por responsables de bibliotecas escolares, docentes, educadores, especialistas y otros actores comprometidos con el desarrollo de entornos de aprendizaje significativos.


Las bibliotecas escolares como espacios estratégicos
Durante el encuentro se remarcó que las bibliotecas escolares son espacios esenciales para el aprendizaje, pues articulan con todos los miembros de la comunidad educativa: estudiantes, docentes, familias y entorno comunitario; y contribuyen de manera decisiva a la formación integral de los escolares. Desde la comprensión lectora y el pensamiento crítico hasta la alfabetización informacional y habilidades para la vida, estos espacios facilitan procesos formativos clave para el desarrollo autónomo, creativo y ciudadano.
Asimismo, se destacó que estas jornada constituyen espacios de actualización y diálogo para el personal bibliotecario, permitiendo fortalecer la visión de la biblioteca escolar como un núcleo cultural y pedagógico, capaz de responder a los desafíos actuales de la educación y garantizar experiencias de aprendizaje equitativas, innovadoras y transformadoras.

DATOS:
- Las bibliotecas escolares se conciben como espacios estratégicos para el aprendizaje del escolar, ya que interactúan activamente con toda la comunidad educativa: estudiantes, docentes, familias y comunidad.
- Este tipo de evento contribuyen de manera decisiva en su formación integral, fortaleciendo sus competencias básicas (comprensión lectora, pensamiento crítico, alfabetización informacional) como sus habilidades para la vida (creatividad, ciudadanía, autonomía, convivencia).
Lima, 4 de diciembre de 2025
Oficina de Comunicaciones de la Biblioteca Nacional del Perú
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