- La estrategia de extensión bibliotecaria llegó a la I.E. 6066 Villa El Salvador con sesiones de lectura, narración oral y exploración de libros para estudiantes de tercero a quinto de primaria.
Los libros salieron de la biblioteca y llegaron directamente a las aulas. Ese fue el espíritu de una nueva jornada de “Rutas Lectoras”, la estrategia de extensión bibliotecaria de la Biblioteca Nacional del Perú (BNP) que esta vez llegó a la I.E. 6066 Villa El Salvador para acercar la lectura a 376 estudiantes de tercero a quinto de primaria.
Durante la jornada, los escolares participaron en sesiones de mediación lectora diseñadas para despertar su curiosidad, estimular la imaginación y generar un vínculo cercano con los libros.
La propuesta no se limitó a leer. Hubo lectura en voz alta, preguntas, narración oral y conversaciones sobre las historias. Los estudiantes pudieron compartir sus ideas, opiniones e interpretaciones, hablar sobre los personajes y descubrir nuevas lecturas de acuerdo con sus propios intereses.
El objetivo fue generar un encuentro participativo y afectivo con la lectura, donde el libro dejara de ser únicamente un material escolar para convertirse también en una oportunidad para imaginar, conversar, crear y expresarse.
“Rutas Lectoras” busca precisamente eso: promover el acceso al libro y contribuir a consolidar el hábito lector en la comunidad educativa. En la I.E. 6066, la intervención también apuntó a fortalecer la comprensión lectora, la expresión oral y la creatividad de los estudiantes.
La jornada contó además con el apoyo de la Municipalidad de Villa El Salvador, a través de la Gerencia de Desarrollo e Inclusión Social y la Oficina de Educación y Cultura, como aliados de esta intervención.
Para la BNP, llevar la lectura a las escuelas significa ampliar las oportunidades de acceso a la cultura y al conocimiento. También significa reconocer que formar lectores requiere generar experiencias que conecten con los estudiantes y hagan de la lectura una práctica cercana, disfrutable y cotidiana.
Por eso, “Rutas Lectoras” convierte distintos espacios en lugares para leer, escuchar, preguntar y descubrir. La biblioteca se mueve, llega a las comunidades educativas y encuentra nuevas formas de acercar los libros a quienes están construyendo sus propias historias como lectores.
Porque cuando un libro llega a un aula, también llega una posibilidad: la de descubrir una nueva historia, una nueva idea o incluso una nueva manera de mirar el mundo.
Lima, 26 de octubre de 2026.
Oficina de Comunicaciones de la Biblioteca Nacional del Perú
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